不忘初心 铸就师魂 牢记使命 力为师者

　　为了贯彻落实我县教科局《师德师风专题教育方案》、交流培训成果、让学生在假期也能养成良好的学习习惯。2021年7月31日上午，笔峰小学特别组织全体教师召开了“师德师风建设部署、培训成果交流、暑假中期学生作业完成情况汇报暨暑期‘大家访’工作安排大会”。

　　参会人员有各科任课教师和部分家校委员会成员代表

　　会议开始，我校校长张培红作了专题讲话，他指出“教育是事关国家前途、民族命运的事业，教师是教育事业根本，师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。就一所学校而言，师德师风决定学风和校风，决定着学校的人文风格和精神风貌，是学校办学软件最重要的组成部分，是学校办学质量和办学效益最强大的核心竞争力，为此，我们一定要站在教育发展全局高度统一思想，充分认识当前师德师风建设的重要性和急迫性，为开创笔峰小学教育工作新局面奠定基础。”

　　张平副校长解读《笔峰小学师德专题教育实施方案》

　　任课教师与学校签订《师德师风承诺书》

　　参加培训的班主任老师就刚刚结束的“繁峙县2021年暑期中小学教学管理与专业素养提升综合培训（第一期）”畅谈自己的感受和收获

　　为了督促我校学生更好的完成假期作业，进而养成良好的学习习惯，我校教师放假后也没放松对自己学生的学习要求，通过微信群和钉钉群随时关注着自己学生的学习情况。

　　任课教师汇报本学科假期作业完成进度及本班暑假作业完成情况

　　个别请假不能参会的教师提交了书面汇报材料

　　张文茹老师带领全体教师宣读笔峰小学教师誓词

　　张平副校长宣读暑期“大家访”工作安排

　　最后，张培红校长作总结发言，他把繁峙县人民政府副县长、教科局党组书记、局长高存国在第一期培训会上提出的三点希望送给全体教师：一、班主任是一个班级的灵魂，每个班主任都要改变自己的观念，不能做学生的保姆，而要成为学生的“参谋”，在学习、生活上，对学生加以指导，为学生出谋划策，做好班级管理工作的设计者。一个班级的成功与否很大水准上取决于这个班级“将领”的管理。二、教师要有教育情怀，要无私、不计个人利益得失，全身心投入到教育工作中，把教育当作事业来做。三、要珍惜每次的培训学习机会，结合自己岗位的实际情况，做到借鉴交流、总结反思、消化吸收，用学习所得指导工作实践，主动学习，取长补短，不断提高自身管理艺术水平。张培红校长进一步强化贯彻落实《繁峙县教科系统师德专题教育实施方案》，告诫全体教师要做好安全防线，关注暑假现象，对本班同学暑假安全情况要了如指掌，暑假作业要做到有规划、勤督查，形成常态，有组织、有秩序地协助家长，让每个孩子都能有所得，有所进步，让每个孩子赢在假期，在新学期打一个漂亮的翻身仗。