读书为本，交流创新——笔峰小学班级读书分享交流会

　　中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的中华文化；华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。她犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；她又如春日的百花，散发着馥郁的芬芳。弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。笔峰小学“读书为本，交流创新”读书分享交流会，在校领导的大力支持下，师生精心的准备下，拉开了帷幕。我校为每个孩子人手一本配齐图书，每周开展一节阅读课，在语文老师的引领下开展阅读。实现课外阅读深入课堂，提升学生的阅读能力及人文素养。

　　经史子集，传承中华文脉；诗词曲赋，浸染沁人书香；晨诵暮省，倾听生命拔节；春夏秋冬，酝酿幸福校园。为了传承书香校园精神，培养学生良好的阅读习惯，笔峰小学各班级于12月9日开展了丰富多彩的读书交流分享活动。

　　一年级的小朋友们通过绘声绘色地讲故事，诵读古诗等方式体会蕴藏在文字中的那些奇妙的、灵动的、无以言尽的快乐的感觉！

　　同学们在好书推荐活动中了解到更多有益的并且自己感兴趣的课外书籍，激发了课外阅读的兴趣。孩子们在积极分享个人的读书体会的同时，把好的书籍推荐给大家！

　　二(2)班——师生共同阅读毛主席喜欢读书的例子，重温伟人故事，同学们从毛主席的故事以及诗歌中感受到伟人心系祖国、志向远大，先完善自身继而立足世间的人格魅力及非凡气魄。

　　《小红帽》的故事深受儿童喜爱，故事中的人物形象鲜明。在欣赏故事之余，三(1)班的同学们已不再满足于做故事的倾听者，而是尝试着做表演者，讲述者。他们找来道具，为大家演绎了一场精彩纷呈的童话剧表演！通过表演，孩子们都懂得了不要轻信陌生人的道理！

　　四(2)班——此次读书交流活动鼓励学生们大胆展示，由易到难设计了不同的汇报形式。学生们在阅读书籍📚时，发现了自己与书中人物相似的地方，因深有体会而与同伴分享。在阅读过程中，学生们对那遥远的历史和充满未知的未来侃侃而谈，期待孩子们在阅读中遇见更好的自己。

　　阅读精彩片段，概述有趣的故事情节，分享读书心得，教室变成了知识交汇的海洋。

　　同学们用稚嫩的童音、抑扬顿挫的声调以及丰富的肢体语言，塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象，精彩的表演将大家带入了一个又一个美妙的故事中。

　　经典作品千古流传，具有永恒的魅力。六年级的语文老师特意为孩子们精心选择了经典著作和优秀的散文集。让孩子们有阅读的时间和空间，并真正发自内心地爱上阅读。当阅读成为一种习惯时，不仅能提升孩子的语言表达能力、写作水平，而且能拓宽他们的视野。学生在书籍📚的海洋里徜徉，获得的不仅仅是学识，更是人生路上的启迪与智慧。

　　书中的快乐，书中的善良，书中的真诚，感染着每一个孩子，浸润心灵，陶冶情操！谨以一首最美的小诗送给爱阅读的你们！

　　在读书活动的间隙，小朋友们还带来了一首美妙动听的歌曲，悠扬的旋律萦绕在耳畔……

　　每日最惬意悠闲的事莫不过捧起心仪的书籍，与书为伴，或读或诵，总会闻着书香，相聚在冬日暖阳下温馨的美好时光里。孩子们在校逐渐养成了爱读书、好读书、读好书的习惯，并把自己喜欢的好词佳句积累在本子上并写下自己对于所阅读书籍的心灵感悟。

　　书籍📚是知识的海洋。读书能让我们文礼相伴，能让我们遇见最好的自己。韩瑞贤副校长对孩子们的出色表现表示肯定与赞扬，并对孩子们寄予了深切希望，传承文化，弘扬经典，任重而道远。书籍就像一盏明灯，指引着我们前进的方向，伴随着我们一路成长。书籍给予我们知识和智慧，也给我们力量和勇气。让我们在书籍的海洋里尽情遨游，在阅读的天空中驰骋吧！